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    “后进驻人的社会之中……”“服务于人……”

    “对不对……”

    “主人主人……”“您和爸爸说了几乎一模一样的话……”

    “这句话的相似程度是百分之八十”

    “果然……”“小一啊……”

    “再次替我转告你的爸爸……”

    “你真是厉害……”“我很佩服你……”

    “好的呢……”“主人……”

    “嗯嗯……”

    “主人主人……”“还有什么事情吗？”

    “没有了……”“你出去把……”

    “好的呢……”“主人……”

    “与人一样……”“服务与人……”

    “这……”

    “这就是机器人……”“又或是AI只能……”

    “发展的方向吗？”

    “主人主人……”“已经送达……”

    “小一将调小银两，方面主人看书……”

    “如需关闭银两……”“请呼喊小一小一，关掉银月……”

    “小一就可以完全关闭银月了……”

    “额……”“好……”

    “诶……”

    “小一小一……”“这个松鼠的机器人怎么不进屋啊……”

    “T零七号机器人是半智能机器人……”“小一的爸爸在设置他的时候……”

    “设定了相应的传统礼仪系统……”

    “令她拥有识别，摘选图书的同时，也会遵守传统礼仪……”“不会随意踏入他人我是……”

    “哦哦哦……”“这个设定……”

    “让我有点意外……”

    “而且这个外形……”“也让我有点意外……”

    “由于T零七号机器人的职位类似于图书管理……”“小一的爸爸有特别喜欢看书，并觉得学海无涯，任何人都是学生……”

    “因此……”

    “T零七号机器人的外形设定……”“是按照古代私塾又或者血糖之中的……”

    “文人，学生的外形设置的哦……”

    “嗯嗯……”“我明白了……”

    　　


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